Categorie: News

Personalised Learning in Group Environments

PLGE Website Piloting in Spain: Main conclusions and feedback received by testers

During this summer, FYG Consultores conducted a testing of the PLGE Website, in order to obtain relevant feedback from the project’s stakeholders and improve the platform. These were both learners and teachers of Spain, which provided crucial comments and suggestions that the partnership will study and apply. Regarding learners, we had testers with ages ranked…
Lees meer

Europese pilot “Testtools voor gepersonaliseerd leren in groepsomgevingen”

Een feedbackvragenlijst werd toegepast op de 20 deelnemers die betrokken waren bij de pilootactiviteit “Testinstrumenten voor gepersonaliseerd leren in groepsomgevingen” georganiseerd door Quarter Mediation (Nederland) van 18 juni tot 31 juli 2020 in het kader van Erasmus +. KA2 Strategisch Partnerschapsproject “PLGE – Gepersonaliseerd leren in groepsomgevingen”. De respondenten, taaldocenten en trainers op verschillende onderwijsniveaus…
Lees meer

PLGE – Interactief elektronisch ILP en e-Learning Resource Platform

Interactief elektronisch ILP en e-Learning Resource Platform is het derde resultaat van het Erasmus + PLGE-project. Het is een open-access platform voor L2 docenten en studenten, dat materiaal bevat dat is ontwikkeld als onderdeel van de eerste intellectuele output, evenals een elektronische versie van de tweede intellectuele output, de Electronic Resource Library (ERL) en, natuurlijk,…
Lees meer

TRANSNATIONALE BIJEENKOMST PLGE VALENCIA

Op 27 en 28 september kwamen PLGE-partners samen in Valencia (Spanje) voor de derde transnationale bijeenkomst van het project, georganiseerd door FyG Consultores. Vertegenwoordigers van alle organisaties in het project woonden de bijeenkomst bij, wat efficiënt en zeer nuttig was voor de organisatie van toekomstige acties van het project. Meer concreet besprak het partnerschap de…
Lees meer

Handboek over differentiatie: hoe wil PLGE u hiermee helpen?

Het PLGE-project heeft als hoofddoel om taaldocenten een reeks innovatieve hulpmiddelen op een individueel platform te bieden, samen met de vaardigheden en kennis om volwassen leerlingen hoogwaardige, gepersonaliseerde leermogelijkheden te bieden in taalcursussen voor volwassenen, voor groepen. Tijdens het bestuderen van de situatie van het leren van talen voor volwassenen, ontdekte het partnerschap dat in…
Lees meer

Hoe gepersonaliseerd onderwijs te organiseren in het Nederland

Om geïndividualiseerd leren te introduceren, is het nodig om organisatorische veranderingen te identificeren: zeg “tot ziens” tegen de traditionele klas; gebruik ICT om de organisatie van gepersonaliseerd leren te vergemakkelijken; docenten moeten een zo breed mogelijk scala aan didactische stijlen aanbieden; de efficiëntie van het leren van leerlingen heeft baat bij verstandige keuzes; afscheid van…
Lees meer

European Dissemination Event, Netherlands

Op 8 september 2019 organiseerde Quarter Mediation in Assen, het Europese verspreidingsevenement voor het project PLGE – Gepersonaliseerd leren in groepsomgeving. Het evenement werd bijgewoond door 17 leraren en trainers op alle onderwijsniveaus, inclusief volwasseneneducatie, uit Bulgarije, Finland, Duitsland, Griekenland, Letland, Noorwegen, Portugal en Slowakije. De meest vertegenwoordigde L2 onder de deelnemers was Engels als…
Lees meer

De 2e vergadering van PLGE in Santa Croce Sull’Arno (Italië)

Vandaag, vrijdag 29 maart, in Santa Croce sull’Arno, in de provincie Pisa – Italië, heeft Forium de tweede bijeenkomst gehouden van het Europese project PLGE namelijk de Gepersonaliseerd leren in groepsomgevingen. Forium is de Italiaanse partner van dit project waarbij in totaal vijf Europese organisaties betrokken zijn: Stowarzyszenie Centrum Wspierania Edukacji i Przedsiębiorczości (Polen), Eurospeak…
Lees meer

PLGE – Handboek over differentiatie in L2 leeromgevingen

De eerste intellectuele output van Erasmus +. KA2 Strategisch partnerschapsproject voor volwassenenonderwijs met de titel Handboek over differentiatie in L2 leeromgevingen werd gecreëerd met de contributie van alle organisaties partners aan het project “Gepersonaliseerd leren in groepsomgevingen”: CWEP uit Polen; FyG Consultores uit Spanje; Quarter Mediation uit Nederland; Fo.Ri.Um. uit Italië en Eurospeak uit het…
Lees meer

Perscommuniqué

Een Europees project gericht op leraren in vreemde talen voor een ad hoc voorziening van gedifferentieerde leermiddelen. Dit is de nieuwe uitdaging van het trainingsbureau Forium in Santa Croce sull’Arno. Dit is een concreet plan dat de komende maanden zal leiden tot de oprichting van een digitale bibliotheek die beschikbaar is voor nieuwe rekruten van…
Lees meer