Cómo organizar la educación personalizada en los Países Bajos:

(English) Personalised Learning in Group Environments

Cómo organizar la educación personalizada en los Países Bajos:

Para introducir el aprendizaje personalizado, es necesario identificar cambios de organización como:

Despedirse de la clase tradicional; usar ICTs para facilitar la organización del aprendizaje personalizado; ofrecer la mayor variedad posible de estilos didácticos; promover la eficiencia y los beneficios del aprendizaje del estudiante mediante decisiones premeditadas; evitar el control constante; promover un rol de profesor como instructor y supervisor de trabajo; implementar el debate entre profesor y alumno sobre los planes personales del alumno; liberar tiempo para supervisar el trabajo; dar a los estudiantes la posibilidad de trabajar y aprender de acuerdo a sus propias preferencias.

Para poder hacer los cambios necesarios en la organización de educación personalizada, se debe entender que a educación es un proceso asimétrico en el que los profesores saben qué debe aprenderse, pero el estudiante no.

Como resultado, la manera de pensar de los profesores cambiará también, y serán capaces de reconocer que no pueden controlar el proceso de aprendizaje de manera diaria. De ese modo, la responsabilidad de aprender se transfiere al estudiante.