Número del proyecto
2018-1-PL01-KA204-051042
Grupos objetivos
Profesores de idiomas (directo)
Estudiantes provenientes de entornos desfavorecidos (indirecto)
Periodo de implementación
01.10.2018 – 30.09.2020
RESULTADOS
Manual sobre la diferenciación en los entornos de aprendizaje de L2
Descargar el manual
Descargar Guía
Descargar plantilla de LNA
Descargar plantilla de ILP
Marco del Plan de Aprendizaje Individual Modular Estandarizado
PLGE
El objetivo de este proyecto es dar a los profesores de idiomas una serie de herramientas innovadoras en una plataforma individual, así como habilidades y conocimiento que les permitan ofrecer a estudiantes adultos una serie de oportunidades de aprendizaje a través de cursos de idioma en grupo que sean de calidad, personalizados.
Los objetivos del proyecto son:
- Crear una metodología y estrategia holística e innovadora que se pueda personalizar cuando se use en ambientes de aprendizaje de idiomas con adultos.
- Aumentar la capacidad de los profesores de segundos idiomas y de personal laboral educativo de aplicar técnicas personalizadas que se están utilizando y desarrollando en la enseñanza pública, a un ambiente de aprendizaje adulto.
- Aumentar la capacidad de los profesores de segundos idiomas de ofrecer oportunidades de aprendizaje de alta calidad.
- Aplicar los beneficios del aprendizaje personalizado de manera innovadora y en un contexto distinto: para estudiantes adultos que estudien en ambientes grupales.
El grupo objetivo del proyecto son los profesores de segundos idiomas, que trabajan con distintos estudiantes.